※画像はイメージです（AI生成）
ゲイティ先生のEQ子育て
オンラインサロン
インターナショナルスクールで20年以上実践してきたEQ教育を、初めて学校の外へ。
このように、自分と相手の感情を気づき・理解したうえで目的に向けて活用していく技術が「EQ（心の知能指数）」です。
EQは、脳が発達中の子どもの頃に身につけた感情との付き合い方が、そのまま大人になってからの土台となる為、教育に取り入れる価値が大きいです。
公立小中学校長のSEL導入率
2017-18年度 46% → 2023-24年度 83%国の必修カリキュラムにSELを組み込み
全国共通カリキュラムの汎用的能力に
週1回「クラスの時間」が必修
（Mueller & Dweck, 1998）
出典：RAND Corporation（CASEL調査）／シンガポール教育省（MOE）／フィンランド国家教育委員会（OPH）／Klassens tidに関する解説記事（Let's CARE Project）／Mueller & Dweck (1998)
各国の教育プログラムに SEL（Social Emotional Learning）として
導入されていますが、日本は未だ浸透の途上にある状態です。
ゲイティ先生が設立された湘南インターナショナルスクール（IB校）でEQ教育を20年以上組織的に実践されています。
2,000組以上の親子を見てきている為、実践例・ケース・テキストが豊富にあります。
元LEGO社でSTEAM教育のカリキュラム設計に加え、IB校のインターナショナルスクールでのカリキュラム設計も行われている専門家が監修。経験則ではなく、体系化されています。
ゲイティ先生は
日本のご家庭、外国籍のご家庭
どちらの教育にも携わって来られています。
ゲイティ先生のEQ教育を受けてきた子どもの保護者が、その価値を実感し、社会にEQ教育を広めるため立ち上げた取り組みです。
EQ教育に関心を持つ仲間と、継続して学ぶコミュニティです。
EQとは何か。何のためにあるのか。世界におけるEQの位置づけと、その構造。
日常生活における、考え方・習慣・コミュニケーションへの応用。
子どもとの関わりにおける、考え方・習慣・コミュニケーションへの応用。
実際のご家庭の事例を題材に、お子さまの年齢・状況に合わせて考え、参加者同士で意見を交わします。毎回、扱う内容が変わります。
ワークショップのあとに、学びを振り返るための資料をお渡しします。取り組みは任意です。
月1回程度、Instagramのライブで、日々の疑問や質問にゲイティ先生が回答します。
毎月学びを積み重ね、回を重ねるごとに学びが深まる設計となっています。一人ひとりのご家庭の課題を、
じっくり相談したい方には、個別相談コースをご案内しています。
2026年
2027年
4月以降も、毎月開催を予定しています。日程は、決まり次第お知らせします。
メンバーシップ会員には、アーカイブを後日LINEでお送りします。
| スポット 会員 （1回）試してみたい方、継続を検討したい方、参加できる月だけ参加したい方に |
おすすめメンバーシップ 会員 （毎月）継続的にEQ教育の理解と実践を深めたい方に |
|
|---|---|---|
| 料金（税込） | 1,800円／1回 | 1,500円／月 |
| 参加できる回 | ご希望の回何度でも申し込み可 | 毎月自動更新 |
| ワークショップZoom・60分 | ○ | ○ |
| 振り返り資料 | ○ | ○ |
| アーカイブ動画 | － | ○ |
| 限定インスタライブ | － | ○月1回程度 |
| 限定イベント | － | ※検討中 |
| お支払い | カード／銀行振込 | カードのみ |
| ご契約 | 1回ごと自動更新なし | 最低3か月以降、毎月自動更新 |
| キャンセル・解約 | 開催日の前日まで振替または全額返金 | 次回請求日の3日前まで最低利用期間のあと。請求済みの会費は返金不可 |
※メンバーシップ会員向けのイベント（対面を含む）を検討しています。実施の有無・内容は未定です。決まり次第、公式LINEでご案内します。内容によっては、別途参加費がかかる場合があります。
ゲイティ先生のEQ子育てを実践されているご家庭の声
独自の価値観の重視
Before
一般的な育児の正解（HowTo）を探していた。
After
「我が家として何を大切にしたいか」という独自の価値観を夫婦で共有・対話するようになりました。
子育てに対する姿勢の変化
Before
「気軽なワークショップ」という印象で参加した。
After
真剣に学ぶ周囲の姿勢に触れ、「しっかりとした学び」として子育てに向き合うようになりました。
「完璧ではないからこそ学びが必要」
Before
完璧でなければならないという思いが強く、自分の至らない点を認めることが辛かった。
After
「完璧ではないからこそ学びが必要」という考えに至り、自分の至らない点を認めることは「もっと良くなれる可能性」を見つけることでもあると気づいた。親も共に学び続けることの大切さを実感。
教育のアップデート
Before
昭和的な教育観のまま、子育てをしていた。
After
昭和的な教育観から脱却し、子どもがどう伸びるかという視点で子育てをゼロから学び、自分の中に浸透させることができた。
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